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第637期(总第637期) 2017年7月11日   本期四版  上一期  下一期  更多期次  
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“一问责八清理” 专项行动和基层 “微腐败” 专项整治工作专题——

强化问责 继续深入清理


  去年我校开展的“一问责八清理”专项行动取得了一定成效,清理出奖励政策不规范、部门自行聘请人员劳务支出标准不统一等各类问题共计55项,并分别按已经整改、自行整改、小组指导、学校讨论四类进行了分类处置(其中已经整改类 22项,本单位可自行整改类17项,需提交专项领导小组研究类9项,需提交学校会议研究类7项)。在肯定成绩的同时,我们也必须清醒地认识到,一个阶段性的专项行动不可能解决所有问题,任何一项工作,只有不断深化,才能走得更远。
  燕山大学今年继续开展的“一问责八清理”专项行动目的在于紧密结合学校实际,以解决突出问题为突破口和抓手,创造性贯彻落实上级精神,把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入,推动全面从严治党向纵深发展。因此我们必须在深化中坚持、在坚持中深化,过去取得的经验该坚持的坚持,清理的具体内容要根据要求及时调整,要聚焦目标,对需要问责的情形充实拓展,着力解决落实党的路线方针政策和上级决策部署不力,党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党不力,维护六项纪律不力等3个方面问题;对清理的内容定向聚焦,着力清理6个方面19项具体问题。抓好了清理这个基础,用好了问责这个手段,下了气力,用了功夫,付出了劳动,就能以实实在在的新招数,破解过往旧难题,实现整改新目的,逐步形成管用、实用的长效工作机制。
学校动员部署会指出,清理是基础、问责是手段、整改是目的、制度是保证。强调要以政策法规为标尺,依规依法严格自查、严格清理、严格整改。精准清理防偏差,应清尽清无遗漏,分类处置抓整改。强调要以问责追责为手段,倒逼责任落实,查党委主体责任,查纪委监督责任,查职能部门监管责任,查违规违纪人员直接责任,唤醒责任意识,激发担当精神,推动问题清理到位、整改到位。共同的努力方向、目标要求,不同的问责情形与清理内容,为我们开展工作做出了新部署、提出了新要求。
  学校这次开展两个专项行动需要清理的问题,多年来我们也一直在强调,一直在抓,要充分抓住这次机遇,找准问题、深刻剖析,围绕清理出来的普遍性、深层次问题,用改革的办法、创新的思维建章立制、堵塞漏洞,形成打基础、管长远的体制机制。要坚决破除惯性思维和路径依赖,对一些已过时、不管用的制度,该修改的修改,该废止的废止;围绕清理出来的难攻克、易反复的难点问题,要深入研究、把握规律,出实招,用实劲,推动问题有效解决。
  全面从严治党从来不是空泛的,而是具体的。只要我们找准在全面从严治党中的职责定位,进一步落实全面从严治党政治责任,以师生满意为标准,继续抓好问题的清理整改,坚持“清理”“问责”不放松,就一定能不断扩大专项行动成果。
  (监察审计处张立臣)

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